tanár adatlap

Lehet megváltozott mióta ezek az értékeléseket írták mert kb 0 tanulással meglehet csinálni. Már közel se olyan rossz mint aminek mondják. Az viszont igaz hogy borzasztó unalmasak az órái és a pptk semmire nem jók.

Nevetségesen sokat kell készülni erre a relatíve fölösleges tantárgyra. Tény, hogy átfogó tudással rendelkezik, de ezt nem tudja átadni, ami nagyobb probléma viszont, hogy a zhk-ban szó szerint mindent is visszakér. Volt olyan kérdés, aminek a megoldását az egyik facebook posztja alatt találtam meg, amit azért elég erős túlzásnak érzek.

A tantárgy közel teljesíthetetlen. Nem ő javítja a zh-it, nem tudja mit ad le és, hogy mik vannak benne a zh-iban, jegyzetei használhatatlanok és felesleges is igazából megtanulni, mivel úgyse tudod mit fog visszakérdezni. Ha még tegyük fel sikerül is kijavítani a zh-kat azokat fixen rosszul javítják és az is hónapokba telik és ilyenkor arra hivatkoznak, hogy a rendszer rosszul javított, kérdem én akkor miért ilyen sok idő a javítás? Aki tudja kerülje!!!! +röhej hogy nem lehet megtekinte a zhkat

Az előadások jók, a zh-k teljesíthetősége kétes. El nem mondott, vagy mellékesnek titulált dolgokat kell tudni szó szerint. SZÓ SZERINT Jeleztük, hogy kimondottan rosszak a zh-k, de semelyik érvünket nem érezte jogosnak, vagy elfogadhatónak. Jó jegyet szerezni lehetetlen, de a kettes szint eléréséhez is többet kell készülni, mint amit 3 kredit alapján gondolnánk. A ppt-k egész látványosak, de nem alkalmasak arra, hogy beugorjon róluk, hogy tulajdonképpen miről is volt szó.

3 kredites tárgyhoz képest sokat kell rá készülni, az előadásokra be kell járni vagy elolvasni a könyvét, mert olyan adatokat kér számon, amiket félmondatokban mond el vagy a könyvében ír róla bővebben. Küldött részletet a könyvéből, de közel sem volt elég a zh-khoz. Volt olyan példa is, amiről csak egy másik könyvében ír. Hatalmas tudása van, de az előadásokon lassan beszél, ezért nehezen lehet odafigyelni, a szexhez kötődő hasonlatoktól pedig megkímélhetett volna bennünket.

Az órái viszonylag érdekesek, de a ZH-k kritikán aluliak voltak. Több olyan kérdés is volt, amire választ sehol nem találtunk, pedig négyszer átolvastuk az egész könyvet. Elég sok lényegtelen részletet kell megtanulni még a kettesért is. Az I.ZH előtti “tájékoztatás” és az, hogy teljesen mást mond a szemináriumot tartó előadó és a Tanár Úr, megadta a számonkérések minőségét.

Irreális, hogy mit el nem vár 3 kreditért, konkrétan a kötelező irodalom apróbetűs szavaira is rákérdezhetnek a ZH-n, bár mentségére szóljon, hogy nem egyedül állítja össze őket. Egyébként jó előadásokat tart, viszont egyértelműen nem számonkérhető. A vizsgaközpontos ZH-k óta nem elég a ppt-k anyaga, mellette fontos ott lenni az előadásokon, elolvasni a kötelező irodalmat, és sokszor még ez sem elég.