tanár adatlap

Nekem jó tapasztalatom van vele. Ha jól tudom, az idei számonkéréseket a tanszéki kérdésbankjából válogatta ki, így nem tudok arról nyilatkozni mennyire nehéz a dolgozat, idén teljesíthető volt. Az órái jogesetmegoldásból állnak, ami egyébként hasznos. Gyakran előfordult, hogy nem tudtam követni, milyen megállapításra jutottunk, de ezek mellett egy nagyon korrekt és normális tanár. Nem feltétlen magyaráz, annál is inkább elmondja a helyzetet, pozitív csalódás volt nekem.

Érdekes ember . Először kirazott tőle a hideg a szemináriumi jegyeket jóindulattal adta a megajánlott jegyeknél is amennyire lehetett az egyetem szerint jó indulattal értékelt . Kicsit nagyképű bár őszintén van is mire . Nem túlta túl a Zh-kat a számon keresek mennyisége pont elegendő volt . A jogesetmegoldasok erdekesek voltak . Kicsit nehéz volt hogy akkor is kellett beszélni ha nem ment illetve ha nem akartál.

Szemináriumain nem tanít semmit, csak kiadja a következő órára megtanulandó 100-150 oldalt, amit utána örömmel kérdez ki egész tanórába nyúlóan. Az RJ vizsga önmagában nem olyan stresszes, mint olykor nála egy-egy óra. Emellett előszeretettel érezteti a felsőbbrendűségét; azt, hogy ő tévedhetetlen. Annyi pozitívuma van, ha hozzájársz, hogy nem buktat meg senkit és, hogyha az első benyomása jó rólad, akkor a későbbiekben kevésbé fog téged szívatni, tehát érdemes az elején extrán hajtani nála. :)

Az óráin semmiféle oktatás nem zajlik, ami nagyon nem könnyíti meg a vizsgára való felkészülést. A zh-it szinte esélytelen 2-esre teljesíteni, de bárkit aki az utolsó órán megjelenik átengedi. A kérdéseit jól nem lehet megválaszolni, még ha a tankönyvből szószerit felolvasod sem.

Konkrét gyomorgörcs az összes órája, a vizsgára való felkészülésben semmit nem segített. Azért jártunk az óráira, hogy kikérdezzen de a válaszok sose elégítették ki, mindenbe belekötött. A zhkon szerzett eredmények nem jelentenek semmit, senkit nem buktat meg a szemináriumon.

Nagyon para arc. Mikor besétált szemináriumra mindig szólt a fejemben az Imperial March. Ha magadnak beosztod az RJ1-2 anyagát szemiről szemire lehet boldogulni, mert a semmiből tud jönni az a 3 zh. Sosem derül ki pontosan mi alapján értékeli a zh-kat, de való igaz, ha 3 1-esed is van az utolsó órán kérdez, és átenged mindenkit. Ennek ellenére pánikroham kerülgetett minden zh előtt, jobban izgultam mint vizsgán. Pedig nem kifejezetten rosszindulatú. Csak annyira letámadóak a kérdései. Kitartás!

A Tanár úr nagyon megosztó személyiség, nekem viszont a kedvencem volt. Az órák szerintem rendkívül hasznosnak, a megértéshez és az alapfogalmak elsajátításához is hatalmas segítséget adnak. A zh-k sem nehezek, viszont ha nem kapnál jó jegyet ne aggódj az értékelésnél nem igazán veszi figyelembe. Végre egy tanár, aki az aktivitást és gondolkodást díjazza a magolás helyett.

A szemináriumain nem tanít sokat, főleg jogesetek megoldásával és a feladott anyag kikérdezésével telnek az órái. A zh-in 3 fogalmat kérdez mindig, amiből 1 nem tudása már egyest jelent. Az órai aktivitást jobban beleszámítja a jegybe mint a zhkat és senkit nem buktat. Egyáltalán nem rosszindulatú tanár, de nem készít fel túlságosan a vizsgára.

Tanár úr az alternatív matematika úttörője. Három zh-t irat egy félévben, három kérdés ("ennél már nem is kérdezhetnék egyszerűbbet"). Én kettőt írtam meg az első félévben, egyes és kettes alá-alá (bármit is jelentsen), amire adott egy négyest félévkor. Órái nettó időpocsékolás, de van egy két dolog amit rendesen megtanít.Jó pont nála, ha részt veszel a jogesetekben, aktív vagy.

Nehéz nála megbukni, de a zh kérdéseket szószerit kell tudni megválaszolni. A vizsga időszak előtt rosszul állsz (3db 1-es zh-t írtál ), akkor utolsó óra végén van javítás a jobb jegyért (csak alapokat kérdez = minimumtétel definíció ).